平邑县：借力孔子学堂 创新“一体两翼三品牌”工作法 走出社区矫正“德治教化”新路径

        一、以全国首家社区矫正机构孔子学堂为教育主体，构建矫正帮扶新平台

 

        一是成功创建开先河。紧密结合社区矫正教育改造工作的规律和特点，累计开展中华优秀传统文化活动30余次，为社区矫正对象提供丰厚传统文化内容支撑，力求教育理念与“孔子学堂”相契合。2022年4月，平邑县成功获批全国首家设立在社区矫正机构的“孔子学堂”，开创了依托“孔子学堂”品牌开展中华传统文化教育、提升社区矫正教育帮扶水平的先河。

 

        二是健全架构强阵地。成立“孔子学堂”建设工作领导小组，制定《平邑县社区矫正“孔子学堂”建设实施方案》《平邑县社区矫正“孔子学堂”工作清单》。依托社区矫正中心，打造了占地200平方米、可容纳100余人的学习场所。建立“修身立志”图书阅览室、“孝善”文化走廊、儒风讲习所，营造多角度、立体化的文化氛围。

 

       三是立足特色树精品。利用孔子文化研究院完备的课程体系和价值理念，将传统节日、“八礼四仪”、平邑“孝善”文化与德育帮扶巧妙结合，推出差异化传统理论课，精准施教，积极推进社区矫正领域传统国学教育体系的形成。同步录制视频课程200余学时，借助微信公众号、矫通APP等网络平台，实施网上授课，实现多路径、全方位社区教育帮扶。

 

        二、以公益联盟、帮扶基金为帮扶“两翼”，打造暖心帮扶新机制

 

        一方面，成立社区矫正教育帮扶社会公益联盟。充分利用社会公益力量富集优势，联合“心连心”义工联合会等县内12家公益组织，组建社区矫正教育帮扶社会公益联盟。开展“微光善行”行动，由志愿者带领矫正对象共做公益活动，助其修复社会关系，提升自律自信。截至目前，已累计开展教育帮扶活动200余场次，覆盖400余名社区矫正对象、安置帮教人员。

 

        另一方面，建立社区矫正教育帮扶基金。出台《平邑县社区矫正教育帮扶基金使用管理办法》，严格申请、初审、复核、公示、发放五步“审批”机制，全过程公开透明，线上、线下同步公示，保障救助资金用的实、用的准、用的明，尽最大可能精准帮助社区矫正、安置帮教人员走出特殊困境。截至目前，已完成全县799名社区矫正对象生活情况摸排，初步筛选60名救助对象，建立动态帮扶数据库。

 

        三、以“正心”“护苗”“赋能”为创建品牌，绘就教育帮扶新图景

 

        一是创建社区矫正对象传统文化教育“正心”品牌。依托“孔子学堂”，推出传统教育“正心”课堂，放大传统文化育人塑人理念，引导社区矫正对象人员守规矩、知礼仪、懂感恩、明事理，培养价值认同感，达成社区矫正“改造人”“塑造人”的目标，实现矫正模式由“管”到“育”的转变，将社区矫正对象改造为守法公民。

 

        二是创建未成年社区矫正对象亲情修复“护苗”品牌。成立“未成年人观护帮教基地”“家庭教育指导实践基地”，专题设置家庭关系修复课程，助推心理疏导与家庭教育指导有机融合，提升社区矫正人员重塑家庭关系、融入家庭环境能力，实现家庭教育和社区帮扶“1+1>2”的成效。

 

       三是创建适龄社区矫正对象职业教育“赋能”品牌。制定《关于进一步加强社区矫正对象、安置帮教人员技能培训的实施方案》，定期组织职业技能培训，与平邑县电子商务创业园、金银花产业园等40余处实训基地、25家劳动密集型企业建立合作关系，以“造血式”帮扶铺好社区矫正对象回归社会之路。截至目前，开展各类课堂教学、场地实训20余场次，帮助40余人考取执业资格登记证书、300余人实现再就业。

 

       （王春锋）